通(Tong)風櫃的功能中主要的是排氣[Qi]功能,在(Zai)化學實驗室中[Zhong],實驗操作(Zuo)時産生各種[Zhong]有害氣[Qi]體、臭氣、濕氣以及易燃、易爆、腐(Fu)蝕性物質。為了防止實驗中的污染物質(Zhi)向實驗室擴散,在污染源附近要使[Shi]用通風櫃。
以往[Wang]通(Tong)風櫃使用台數較(Jiao)少,隻在特[Te]别有害且危險的氣體及産生(Sheng)大量熱的實驗中使用。通[Tong]風櫃(Gui)隻擔負(Fu)實驗台的輔助功能。近年來[Lai]考慮到提[Ti]高實驗[Yan]環境[Jing],在實驗台上(Shang)進行的實驗(Yan)逐漸轉移到通風櫃内,這[Zhe]就要求在通(Tong)風櫃裡要有适于設(She)備使用的(De)功能。特(Te)别[Bie]是大多新(Xin)建的實驗(Yan)室都要求有空(Kong)調,因此在建築的初步設[She]計階段(Duan)就要将通風[Feng]櫃的[De]使用台數納入空調系統[Tong]的計劃。
由[You]于通風櫃在生化[Hua]實(Shi)驗室中占有非[Fei]常重(Zhong)要的位置(Zhi),從提高實驗室(Shi)環境、提高勞動(Dong)衛生條件,提高工作效率等方面考慮,通風櫃的(De)使用台數飛(Fei)躍式地增加。随之而來的[De]是通風管道,配[Pei]管、配線、排風等都成[Cheng]為實驗室(Shi)建設[She]的重要課題(Ti)。使用通風櫃(Gui)的主[Zhu]要目的[De]是排出(Chu)實驗中産生的有害(Hai)氣體,保護實驗人員的健(Jian)康,也就是(Shi)說要(Yao)有高度的安全[Quan]性的操作性,這就[Jiu]要求通(Tong)風櫃[Gui]應具有如下功能:
1、釋放功能
應具備将通風櫃内部産生的有害氣體用吸收櫃外氣體的方式,使其稀釋後排(Pai)除室(Shi)外(Wai)的機構。
2、不倒流功能
應具有在通風[Feng]櫃内部由排風[Feng]機産生的氣[Qi]流将有害氣 體從(Cong)通風櫃内部不反向(Xiang)流進室内的功能。為确保這一功能的實(Shi)現,一台通風櫃與一台通風機用[Yong]單一管道連[Lian]接是好的方[Fang]法[Fa]。不能用單一管(Guan)道連[Lian]接[Jie]的,也隻(Zhi)限于同層同一[Yi]房間的可并連[Lian],通風機盡可能[Neng]安裝在管道的末端(或層頂處)。
3、隔離功能
在通[Tong]風櫃前面應用不滑動的玻(Bo)璃視窗将通風櫃[Gui]内外進行分(Fen)隔[Ge]。
4、補充功能
應具(Ju)有在排出有害[Hai]氣[Qi]體時,從通風櫃外吸入空氣[Qi]的通道或替代裝置(Zhi)。
5、控制風速(Su)功能
(1)為防止通風櫃内有害(Hai)氣[Qi]體逸出,需[Xu]要有吸(Xi)入速度。決定[Ding]通風櫃進風的吸入速度的要(Yao)素有:實驗内容[Rong]産生的熱量(Liang)及[Ji]與換氣次(Ci)數的[De]關系。其中主要(Yao)的[De]是實驗内容[Rong]和有[You]害物的性質。通常規定,一般的污(Wu)
染物為(Wei)0.25-0.38m/s,有毒或有危[Wei]險的[De]有害物為0.4-0.5 m/s,劇(Ju)毒或有少(Shao)量放射[She]性為0.5-0.6m/s,氣(Qi)狀物為0.5m/s,粒狀(Zhuang)物為1m/s。
(2)為了确保這樣的風速,排風機應有靜壓,即空(Kong)氣通過通風管道(Dao)時的摩擦阻力。确(Que)定風速時還須注[Zhu]意噪音問[Wen]題,通過空氣(Qi)在管道[Dao]内流動時[Shi]以7-10m為限,超過10m将産生噪音,通常實驗室的(室内背(Bei)景(Jing)噪聲級)噪(Zao)聲限制值(Zhi)為70dBA,增加管道(Dao)截面會[Hui]降低風速,也就(Jiu)降(Jiang)低噪音。,考慮到管道的經費(Fei)和施工問題,須[Xu]慎重選擇管道及排風機的功率。
6、耐熱(Re)及耐酸堿腐蝕功能
(1)通[Tong]風櫃内有的(De)要安置(Zhi)電爐,有的[De]實驗産生大量酸(Suan)堿等有毒有害氣體具有極強的腐蝕性。
(2)通(Tong)風櫃的台面,襯闆、側闆及選用[Yong]的水咀、氣咀等[Deng]都應具有防腐功能。
(3)在半(Ban)導體行業或腐蝕性(Xing)實驗中使用硫酸、硝酸、氫(Qing)氟酸[Suan]等強酸的(De)場合還要求通(Tong)風櫃[Gui]的整體材料須[Xu]防(Fang)酸堿,須采用不鏽鋼或PVC材料制造。
甘(Gan)肅實驗設備廠家歡迎新老顧(Gu)客來電咨詢,咨詢電話(Hua):18693106898
信(Xin)息來自互聯網,如有侵權,請聯系删除[Chu]
|